Краткий очерк о педагоге

Иванова Ирина Александровна
Только в Год педагога или в День учителя мы вспоминаем о том, какие у нас были хорошие учителя или поздравляем сегодняшних педагогов, говорим им красивые слова. Это свойственно человеку, для того и устанавливают профессиональные праздники юристов и экономистов, врачей, поваров, шоферов… Мы благодарны людям разных профессий, вот только учитель – профессия особая. Именно учитель определяет, каким будет будущее человечества, закладывает его основы.
В педагогике общеизвестен закон: мы не можем передать нашим воспитанникам более того, чем владеем сами. Убеждает не слово, каким бы прекрасным оно не было, но дела, личный пример говорящего. Чтобы взрастить в юных душах подлинное нравственное основание, Учитель отдаёт им любовь и время. Поэтому истинное служение учителя соизмеримо с нравственным подвигом.
Ирина Александровна Иванова – это пример настоящего профессионализма и любви к своей работе. С 2005 года она работает в нашем техникуме, а в 2008 году была назначена на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Однако, до этого, она работала учителем начальных классов в школе в течение 16 лет.
Многие люди выбирают будущую профессию ещё во время обучения в школе, и на их решение часто влияют те учителя, которые открыли им дверь в ту или иную страну знаний.
Выбор профессии был сделан рано и вполне осознанно. «Ещё в школе для меня учитель был недосягаемым идеалом, я однозначно хотела учить детей, а вот про зарплату никто и никогда не говорил».
Как рассказывает Ирина Александровна, ее желание стать учителем возникло из-за обожания учителя истории Валентины Алексеевны Каргаевой. «Мне в ней нравилось всё, а как мы любили её предмет…». Этот импульс любви к профессии был таким, что спустя даже не годы, а десятилетия он сохраняет свою первоначальную энергию.
Умной и любознательной девочке учиться было легко и в школе, и позднее, получая профессию. Возможно, это было связано ещё и с тем, что обучение шло по устоявшейся, проверенной системе, многократно подтверждённой опытом и талантом советских учителей. Сама став учителем, Ирина Александровна смогла оценить это спустя много лет и увидев процесс с разных сторон. Её слова о том, что «в годы учебы многого не понимала, а сейчас говорю огромное спасибо, что нас учили «по-советски», подтверждают это.
Ирина Александровна с любовью вспоминает своих наставников в педагогической деятельности: «Были наставники у меня уже как у учителя. Это Шубина Валентина Васильевна, Мурашкина Галина Викторовна и другие, настоящие замечательные учителя. А сейчас я, конечно же, наставник и для молодых учителей и для студентов».
В техникуме все знают Ирину Александровну. Студенты одной специальности, чаще всего не знают преподавателей специальности другой. А Ирину Александровну знают, даже если она не ведёт у них никаких уроков. Это именно она организует всю общественную жизнь техникума. Множество самых разнообразных, по теме и форме проведения, мероприятий задуманы, организованы и проведены ею. Концерты, торжественные линейки, смотры, сборы, митинги, флеш-мобы – каких только традиционных, устоявшихся форм и отчаянных новинок нет в её педагогической копилке!
Многие, и студенты, и педагоги, общаясь с Ириной Александровной, отмечают её умение говорить. Умение кратко, емко и доступно подать нужный материал на уроке в группе. Умение говорить на большую аудиторию, владеть вниманием массы людей и донести до всех каждое слово.
Сдержанность, четкая выверенность, обдуманность в словах и поступках – одна из самых заметных и важных характеристик Ирины Александровны как руководителя воспитательной работы в нашем учебном заведении.
И учебный процесс, и вся атмосфера нашего техникума являются важнейшими факторами воспитания, оказывающими на студенческую молодежь значимое влияние, поэтому воспитательная среда и формируется силами всех сотрудников техникума под руководством Ирины Александровны. Привлечение студентов к самоуправлению, обучение их основам управленческой деятельности, привлечение преподавателей к совместным мероприятиям со студентами, сохранение традиций в воспитательной работе нашего техникума, которому уже более девяти десятилетий, и поиск новых форм работы – огромное поле деятельности для опытного, но молодого душою, педагога.
Вновь возвращаясь к теме Года педагога и наставника, остаётся только привести полные горечи и неистовой надежды на лучшее слова Ирины Александровны Ивановой: «Как долго мы ждали, когда вспомнят про педагогов, столько лет были в почете юристы, бизнесмены, менеджеры. Мне и обидно, что вспомнили и решили заставить педагогов поучаствовать в огромном количестве конкурсов, что говорят, что это почётно, а почёта нет… Но я верю, что пройдёт определенное время и учителями будут гордиться, как я гордилась своими учителями».
С веком наравне обновляется школа, все ступени образования. Но педагогическая миссия Учителя остается незыблемой: и любовь к детям, и уважение к личности, и умение найти подход к каждому воспитаннику.
Ирина Александровна, спасибо, что Вы работаете вместе с нами. Пусть каждый новый учебный год станет для Вас территорией новых возможностей, приятных открытий, радостных встреч, большего государственного внимания к проблемам образования. #ГодПедагога_ЮТТ